Kuliah Umum Magister Administrasi Pendidikan UM Metro Bahas Pemanfaatan AI untuk Penulisan Karya Ilmiah dan Pengembangan Bahan Ajar Digital Program Pascasarjana UM  Metro, 10 Oktober 2026 – Program Studi Magister Administrasi Pendidikan, Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Metro, menyelenggarakan kuliah umum dengan tema “Pemanfaatan AI untuk Penulisan Karya Ilmiah dan Pengembangan Bahan Ajar Digital” pada Sabtu, 10 Oktober 2026. Kegiatan berlangsung pukul 10.30–12.00 WIB di Auditorium Fakultas Kedokteran Universitas Muhammadiyah Metro. Kuliah umum ini menghadirkan Dr. Dirgantara Wicaksono, dosen Universitas Muhammadiyah Jakarta, sebagai narasumber. Kegiatan diawali dengan pengantar oleh Dr. Sutrisni Andayani, M.Pd., Ketua Program Studi Magister Administrasi Pendidikan Program Pascasarjana UM Metro. Kegiatan ini bertujuan untuk memperluas wawasan mahasiswa dan peserta mengenai pemanfaatan Artificial Intelligence (AI) dalam mendukung aktivitas akademik, khususnya penulisan karya ilmiah dan pengembangan bahan ajar digital. Perkembangan teknologi AI memberikan peluang bagi dunia pendidikan untuk meningkatkan efektivitas proses pembelajaran, memperkaya sumber belajar, serta mendorong inovasi dalam penyusunan materi ajar. Dalam konteks pendidikan tinggi, pemanfaatan AI menjadi salah satu kompetensi penting yang perlu dipahami oleh mahasiswa pascasarjana dan tenaga pendidik. Teknologi ini dapat dimanfaatkan sebagai alat bantu dalam mencari dan mengorganisasi gagasan, menyusun kerangka tulisan, mengembangkan materi pembelajaran, serta merancang bahan ajar digital yang lebih menarik dan interaktif. Selain itu, penggunaan AI dalam penulisan karya ilmiah perlu disertai pemahaman mengenai etika akademik, keakuratan informasi, verifikasi sumber referensi, dan orisinalitas karya. AI hendaknya digunakan secara bijak sebagai alat pendukung, bukan sebagai pengganti kemampuan berpikir kritis, analisis, dan tanggung jawab ilmiah penulis. Melalui kuliah umum ini, Program Studi Magister Administrasi Pendidikan UM Metro berupaya mendorong mahasiswa untuk semakin adaptif terhadap perkembangan teknologi sekaligus tetap menjunjung tinggi integritas akademik. Penguasaan teknologi digital diharapkan dapat mendukung peningkatan kualitas penelitian, publikasi ilmiah, serta inovasi pembelajaran di lingkungan pendidikan. Penyelenggaraan kegiatan ini juga menjadi bagian dari komitmen Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Metro dalam memperkuat budaya akademik yang inovatif, profesional, dan relevan dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Dengan adanya kuliah umum ini, mahasiswa diharapkan mampu menerapkan pemanfaatan AI secara tepat, kritis, dan bertanggung jawab, baik dalam menghasilkan karya ilmiah maupun dalam mengembangkan bahan ajar digital yang mendukung peningkatan mutu pendidikan.

Tim Dosen dan Mahasiswa UM Metro Lolos Hibah DPPM PkM 2026, Perkuat Kemandirian Ekonomi KWT dan PKK Desa Rejoagung Metro, 8 Oktober 2026 – Kabar membanggakan datang dari Universitas Muhammadiyah Metro. Tim dosen dan mahasiswa UM Metro berhasil lolos didanai Hibah DPPM Program Kreativitas Mahasiswa (PkM) Tahun 2026 melalui program Mahasiswa Berdampak, khususnya Program Aksara Mahasiswa (Aksi Pembelajaran dan Pemberdayaan Masyarakat oleh Mahasiswa). Program yang mengusung judul “Penguatan Kemandirian Ekonomi KWT dan PKK Desa Rejoagung melalui Circular Womenpreneur Hub, Hilirisasi Produk Pangan dan Digitalisasi Pemasaran” tersebut menjadi salah satu bentuk nyata kontribusi sivitas akademika UM Metro dalam mendorong pemberdayaan masyarakat berbasis potensi lokal. Kegiatan ini dilaksanakan oleh tim yang terdiri atas Dr. Ir. Eva Rolia, S.T., M.T., M.K.M. selaku Ketua Tim, dengan anggota Dr. Hening Widowati, M.Si. dan Fajri Arif Wibawa, M.Pd. serta melibatkan mahasiswa Universitas Muhammadiyah Metro. Dorong Kemandirian Ekonomi Perempuan Desa Program pemberdayaan tersebut berfokus pada penguatan kapasitas Kelompok Wanita Tani (KWT) dan Pembinaan Kesejahteraan Keluarga (PKK) Desa Rejoagung agar mampu mengembangkan potensi ekonomi lokal secara berkelanjutan. Melalui konsep Circular Womenpreneur Hub, masyarakat didorong untuk membangun ekosistem kewirausahaan perempuan yang memanfaatkan sumber daya lokal secara optimal. Pendekatan tersebut tidak hanya diarahkan pada peningkatan produksi, tetapi juga mencakup pengolahan, pengembangan produk, hingga pemasaran. Salah satu aspek utama program adalah hilirisasi produk pangan, yaitu mendorong hasil dan potensi pangan lokal agar memiliki nilai tambah melalui inovasi pengolahan dan pengemasan. Dengan demikian, produk yang dihasilkan masyarakat diharapkan memiliki daya saing serta peluang pasar yang lebih luas. Selain itu, program juga memberikan perhatian pada digitalisasi pemasaran. Pemanfaatan media digital diharapkan dapat membantu KWT dan PKK memperkenalkan produk secara lebih luas, membangun identitas produk, serta membuka akses pemasaran yang tidak terbatas pada wilayah Desa Rejoagung. Sinergi Dosen dan Mahasiswa Keberhasilan memperoleh pendanaan hibah DPPM PkM Tahun 2026 sekaligus menunjukkan adanya sinergi antara dosen dan mahasiswa dalam menjalankan program pemberdayaan masyarakat. Keterlibatan mahasiswa dalam Program Mahasiswa Berdampak memberikan pengalaman pembelajaran secara langsung di tengah masyarakat. Mahasiswa tidak hanya memperoleh pengalaman akademik, tetapi juga dilatih untuk mengidentifikasi persoalan masyarakat, menyusun solusi, serta terlibat dalam proses pemberdayaan secara nyata. Sementara itu, keterlibatan dosen menjadi bagian penting dalam memastikan program berjalan berdasarkan pendekatan keilmuan, kebutuhan masyarakat, serta target pemberdayaan yang terukur. Wujud Implementasi Catur Dharma Perguruan Tinggi Program ini juga menjadi bagian dari implementasi Catur Dharma Perguruan Tinggi Muhammadiyah dan 'Aisyiyah, khususnya dalam bidang penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. Melalui program tersebut, Universitas Muhammadiyah Metro terus memperkuat perannya dalam menghasilkan inovasi yang dapat memberikan manfaat langsung bagi masyarakat. Penguatan ekonomi perempuan melalui pengembangan kewirausahaan, hilirisasi produk pangan, dan pemanfaatan teknologi digital diharapkan dapat menciptakan aktivitas ekonomi masyarakat yang lebih mandiri dan berkelanjutan. Keberhasilan tim UM Metro mendapatkan pendanaan DPPM PkM 2026 menjadi capaian positif sekaligus motivasi bagi sivitas akademika untuk terus menghadirkan program-program inovatif yang berdampak, berkelanjutan, dan berbasis kebutuhan masyarakat. Dengan dukungan program Mahasiswa Berdampak, UM Metro berkomitmen untuk terus mendorong mahasiswa dan dosen agar tidak hanya aktif di ruang akademik, tetapi juga hadir memberikan solusi serta kontribusi nyata bagi pembangunan dan pemberdayaan masyarakat.

Tim Dosen dan Mahasiswa UM Metro Lolos Hibah DPPM PkM 2026, Berdayakan KWT Desa Ngesterahayu melalui Pojok Literasi Pascasarjana UM  Metro, 8 Oktober 2026 – Universitas Muhammadiyah Metro kembali menorehkan prestasi melalui keberhasilan tim dosen dan mahasiswa yang lolos pendanaan Hibah DPPM Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) Tahun 2026 dalam program Mahasiswa Berdampak, Program Aksara Mahasiswa (Aksi Pembelajaran dan Pemberdayaan Masyarakat oleh Mahasiswa). Tim yang mengusung judul program “Pemberdayaan KWT di Desa Ngesterahayu Melalui Pojok Literasi sebagai Center of Learning Entrepreneur berbasis Circular Farming Menuju Desa Mandiri Pangan” tersebut melibatkan kolaborasi dosen dan mahasiswa dari Universitas Muhammadiyah Metro. Program ini dilaksanakan oleh Fajri Arif Wibawa, M.Pd. selaku Ketua Tim, bersama anggota Dr. Ir. Eva Rolia, S.T., M.T., M.K.M. dan Prof. Dr. Agus Sutanto, M.Si. Selain dosen, kegiatan juga melibatkan mahasiswa sebagai bagian dari implementasi program Mahasiswa Berdampak. Berdayakan KWT Menuju Desa Mandiri Pangan Program pemberdayaan ini diarahkan untuk meningkatkan kapasitas Kelompok Wanita Tani (KWT) Desa Ngesterahayu melalui pengembangan pusat pembelajaran kewirausahaan yang berbasis pada potensi pertanian dan sumber daya lokal. Konsep Pojok Literasi sebagai Center of Learning Entrepreneur menjadi salah satu pendekatan utama dalam program tersebut. Pojok literasi diharapkan dapat menjadi ruang belajar masyarakat untuk memperoleh pengetahuan, keterampilan, dan pengalaman dalam mengembangkan usaha berbasis pertanian. Program juga mengintegrasikan konsep circular farming, yaitu pendekatan pertanian yang mengoptimalkan pemanfaatan sumber daya dan mengupayakan agar hasil samping dari suatu proses dapat dimanfaatkan kembali. Pendekatan tersebut diharapkan mampu menciptakan sistem pertanian yang lebih efisien, berkelanjutan, dan memiliki nilai ekonomi bagi masyarakat. Melalui kegiatan tersebut, KWT tidak hanya diarahkan untuk meningkatkan produktivitas pertanian, tetapi juga mengembangkan kemampuan kewirausahaan, pengolahan hasil, pengelolaan usaha, serta pemasaran produk. Mahasiswa Hadir Memberikan Dampak Keterlibatan mahasiswa menjadi bagian penting dalam pelaksanaan program. Melalui Program Aksara Mahasiswa, mahasiswa memperoleh kesempatan untuk belajar dan berkontribusi secara langsung di tengah masyarakat. Mahasiswa dilibatkan dalam proses identifikasi kebutuhan masyarakat, pendampingan kegiatan, pengembangan inovasi, hingga penerapan pengetahuan yang diperoleh selama proses pendidikan di perguruan tinggi. Kolaborasi antara dosen dan mahasiswa tersebut menjadi wujud nyata bahwa pembelajaran di perguruan tinggi dapat diimplementasikan untuk memberikan solusi terhadap persoalan yang dihadapi masyarakat. Mendorong Desa Mandiri Pangan Program pemberdayaan KWT Desa Ngesterahayu diharapkan dapat memberikan kontribusi terhadap penguatan ketahanan pangan sekaligus peningkatan kemandirian ekonomi masyarakat desa. Dengan menggabungkan literasi, kewirausahaan, dan circular farming, program ini diharapkan mampu membangun ekosistem pembelajaran yang berkelanjutan serta mendorong masyarakat untuk mengembangkan potensi lokal menjadi sumber kekuatan ekonomi. Keberhasilan memperoleh pendanaan Hibah DPPM PkM Tahun 2026 juga menjadi bukti komitmen Universitas Muhammadiyah Metro dalam mendorong kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang inovatif dan berdampak. Melalui program Mahasiswa Berdampak, UM Metro terus mendorong sivitas akademika untuk menghadirkan inovasi yang tidak hanya menghasilkan pengetahuan, tetapi juga memberikan manfaat nyata bagi masyarakat. Program ini diharapkan dapat menjadi langkah strategis dalam mendukung terwujudnya Desa Ngesterahayu yang mandiri pangan, sekaligus memperkuat peran Universitas Muhammadiyah Metro dalam pemberdayaan masyarakat berbasis ilmu pengetahuan, inovasi, dan potensi lokal.

Kaprodi S2 PAI UM Metro Presentasikan Integrasi SDGs dalam Pendidikan Islam pada Konferensi Internasional KAICIE 2026 Pascasarjana UM Metro Yogyakarta, 7–8 Oktober 2026 – Ketua Program Studi Magister (S2) Pendidikan Agama Islam (PAI) Universitas Muhammadiyah Metro, Dr. Bayu Ardiwansyah, M.Pd., berpartisipasi sebagai pemakalah dalam Kalijaga International Conference on Islamic Education (KAICIE) 2026 yang diselenggarakan oleh Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta. Konferensi internasional tersebut berlangsung pada 7–8 Oktober 2026 di Hotel Grand Rohan, Yogyakarta. KAICIE 2026 mengangkat tema “Envisioning Islamic Education for Sustainable Future: Bridging Faith, Technology, and Global Challenges.” Tema tersebut menyoroti pentingnya transformasi pendidikan Islam dalam menghadapi berbagai tantangan global melalui integrasi nilai-nilai keislaman, perkembangan teknologi, serta prinsip-prinsip pembangunan berkelanjutan. Dalam forum akademik internasional tersebut, Dr. Bayu Ardiwansyah, M.Pd. mempresentasikan hasil penelitiannya yang berjudul “Integration and Synchronization of Sustainable Development Goals in Islamic Education at Universitas Muhammadiyah Metro: Implementation and Challenges.” Penelitian ini mengkaji implementasi sekaligus tantangan dalam mengintegrasikan Sustainable Development Goals (SDGs) ke dalam pendidikan Islam di lingkungan Universitas Muhammadiyah Metro. Melalui penelitian tersebut, Bayu menyoroti bahwa sejumlah nilai Islam yang memiliki keselarasan dengan prinsip pembangunan berkelanjutan telah tercermin dalam pembelajaran Al-Islam dan Kemuhammadiyahan (AIK). Namun demikian, keterkaitan antara nilai-nilai tersebut dengan indikator SDGs masih perlu diperkuat melalui integrasi yang lebih eksplisit, sistematis, dan terukur dalam kurikulum maupun proses pembelajaran. Menurutnya, penguatan integrasi SDGs dalam pendidikan Islam menjadi bagian penting dalam menghadirkan model pendidikan yang tidak hanya berorientasi pada penguasaan pengetahuan, tetapi juga membangun kesadaran mahasiswa terhadap persoalan sosial, lingkungan, kemanusiaan, dan pembangunan berkelanjutan. Keikutsertaan dalam KAICIE 2026 menjadi kesempatan strategis bagi Program Studi S2 Pendidikan Agama Islam UM Metro untuk memperkenalkan hasil penelitian kepada komunitas akademik internasional. Forum tersebut sekaligus membuka ruang diskusi dan peluang kolaborasi dalam pengembangan pendidikan Islam yang adaptif, inovatif, relevan dengan perkembangan teknologi, serta berorientasi pada keberlanjutan. Selain agenda presentasi ilmiah, KAICIE 2026 juga menjadi momentum penting dalam penguatan jejaring akademik melalui peluncuran The Association of Southeast Asian Islamic Education Scholars (ASIES). Kehadiran asosiasi tersebut diharapkan menjadi wadah kolaborasi bagi akademisi dan peneliti pendidikan Islam di kawasan Asia Tenggara, khususnya dalam pengembangan penelitian bersama, publikasi ilmiah, pertukaran gagasan, serta kerja sama kelembagaan di tingkat internasional. Keikutsertaan Ketua Program Studi S2 Pendidikan Agama Islam UM Metro dalam konferensi internasional tersebut menjadi bagian dari upaya Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Metro dalam memperkuat budaya akademik dan riset, meningkatkan publikasi ilmiah, serta memperluas jejaring kerja sama dengan perguruan tinggi dan komunitas akademik di tingkat nasional maupun internasional. Melalui forum KAICIE 2026 dan terbentuknya ASIES, Program Studi S2 PAI UM Metro diharapkan semakin aktif memberikan kontribusi dalam pengembangan keilmuan pendidikan Islam yang mengintegrasikan nilai-nilai keislaman, kemajuan teknologi, dan agenda pembangunan berkelanjutan. Kegiatan tersebut sekaligus memperkuat komitmen Universitas Muhammadiyah Metro untuk mewujudkan pendidikan tinggi yang unggul, Islami, dan berkemajuan, serta meningkatkan peran perguruan tinggi dalam menjawab berbagai tantangan pendidikan dan pembangunan global.

Is Sumariyah Lulus Seminar Proposal Tesis, Siap Melanjutkan ke Tahap Penelitian Tesis Pascasarjana UM Metro, 1 Oktober 2026 — Mahasiswa Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Metro, Is Sumariyah (NPM 25720051), telah melaksanakan Seminar Proposal Tesis pada Kamis, 1 Oktober 2026, bertempat di Ruang H.1.3 Gedung Prof. Drs. Lafran Pane, Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Metro. Seminar proposal tesis tersebut merupakan salah satu tahapan akademik yang harus ditempuh mahasiswa Program Pascasarjana sebelum melanjutkan ke tahap penelitian dan penyusunan tesis. Dalam kegiatan tersebut, Is Sumariyah mempresentasikan proposal tesis di hadapan tim pembimbing dan penguji. Kegiatan seminar dihadiri oleh tim akademik yang terdiri atas Dr. Siti Nurlaila, M.Psi., Dr. Sutrisni Andayani, M.Pd., dan Prof. Dr. Muhfahroyin, S.Pd., M.T.A. sebagai penguji utama. Dalam seminar tersebut, Is Sumariyah memaparkan rancangan penelitian yang telah disusun, kemudian dilanjutkan dengan sesi tanya jawab, masukan, serta saran dari tim pembimbing dan penguji. Berbagai masukan yang diberikan menjadi bahan penyempurnaan proposal agar penelitian yang akan dilaksanakan dapat berjalan secara sistematis dan sesuai dengan kaidah ilmiah. Setelah melalui proses presentasi dan evaluasi, Is Sumariyah dinyatakan lulus Seminar Proposal Tesis oleh tim pembimbing dan penguji serta dapat melanjutkan ke tahap berikutnya dalam proses penyusunan tesis, dengan melakukan perbaikan proposal sesuai arahan yang telah disampaikan. Kelulusan seminar proposal ini menjadi langkah penting bagi Is Sumariyah untuk melanjutkan proses penelitian hingga penyelesaian tesis sebagai bagian dari pemenuhan persyaratan akademik pada Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Metro. Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Metro terus mendorong mahasiswa untuk melaksanakan setiap tahapan akademik secara tertib, ilmiah, dan bertanggung jawab sebagai bagian dari proses menghasilkan lulusan yang unggul dan berkontribusi bagi pengembangan ilmu pengetahuan.

Gagas Kepemimpinan Digital Berbasis Kearifan Lokal, 2 Dosen Pascasarjana UM Metro mengukir sejarah kembali dengan Publikasi Jurnal Internasional Scopus Q1 Pacsasarjana UM Metro  kembali menegaskan posisinya di kancah akademik internasional. Dua Dosen Pascasarjana UM Metro, Prof. Dr. Muhammad Ihsan Dacholfany, M.Pd. dan Dr Agus Wibowo, M.Pd berhasil mempublikasikan hasil riset bereputasi tinggi pada Jurnal Ilmiah Peuradeun—jurnal internasional yang terindeks Scopus Q1 dengan SCImago Journal Rank (SJR) 0,42, serta terdaftar dalam basis data Web of Science, Sinta, hingga Google Scholar. Pencapaian prestisius ini lahir dari kolaborasi riset lintas institusi dan negara. Dalam studi ini, Muhammad Ihsan Dacholfany bertindak sebagai penulis utama (first author) sekaligus corresponding author mendampingi Agus Wibowo. Tim ini juga menggandeng sejumlah peneliti nasional—Cipto Handoko, Norma Fitria, Muhammad Rijal Fadli, dan Hasbullah—serta akademisi internasional dari Universiti Malaysia Perlis (UniMAP), Mohd Kasturi Nor Abd Aziz. Tradisi Tak Boleh Tergerus Teknologi Riset kolaboratif bertajuk “Bridging Local Wisdom and Digital Transformation: The Role of Ki Hajar Dewantara-Based Leadership in Enhancing Teacher Competency” ini hadir menjawab tantangan besar era modern: bagaimana menjaga nilai kemanusiaan di tengah laju pesat transformasi digital sekolah. Para peneliti menekankan bahwa kecanggihan teknologi dalam dunia pendidikan jangan sampai mencabut pendidik dan peserta didik dari akar budayanya. Keterampilan digital seorang guru tidak boleh berhenti pada kepiawaian mengoperasikan aplikasi semata, melainkan harus menjadi kemampuan strategis dalam merancang pembelajaran yang adaptif, interaktif, dan berpusat pada siswa. Revitalisasi Trilogi Ki Hajar Dewantara Sorotan utama dalam artikel ilmiah ini adalah revitalisasi filosofi kepemimpinan Ki Hajar Dewantara (Trilogy-Based Leadership) sebagai pijakan dalam mengelola pembelajaran digital:  Ing Ngarso Sung Tulodo — Menjadi teladan di depan dalam pemanfaatan teknologi secara bijak dan beretika.  Ing Madyo Mangun Karso — Membangun ruang kolaborasi, motivasi, dan semangat inovasi di tengah iklim belajar digital.  Tut Wuri Handayani — Memberikan dorongan serta kebebasan yang bertanggung jawab bagi siswa untuk tumbuh dan bereksplorasi. Melalui pendekatan ini, tim peneliti membuktikan bahwa kearifan lokal (local wisdom) dan transformasi digital (digital transformation) bukanlah dua hal yang berbenturan. Sebaliknya, nilai-nilai tradisional justru menjadi benteng etis agar pemanfaatan teknologi di sekolah tetap berkarakter dan humanistik. Inspirasi Bagi Civitas Akademika Keberhasilan menembus jurnal internasional bereputasi Q1 ini diharapkan menjadi pemantik semangat bagi seluruh akademisi UM Metro untuk terus bertransformasi dan memproduksi riset-riset berkelas dunia. Langkah ini sekaligus membuktikan bahwa gagasan lokal dari tanah air mampu memberi kontribusi pemikiran yang relevan, profetik, dan berdampak nyata bagi perkembangan ilmu pengetahuan di panggung global. Tetap Semangat, Semua diniatkan untuk ibadah: Bridging Local Wisdom and Digital Transformation: The Role of Ki Hajar Dewantara-Based Leadership in Enhancing Teacher Competency | Jurnal Ilmiah Peuradeun https://share.google/QiXVf6bMmEPujs9vA