METRO — Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Metro (UM Metro) terus mempercepat langkah pembukaan jenjang pendidikan doktoral. Komitmen ini diwujudkan melalui Rapat Pimpinan dan Tim Penyusun dalam rangka tahapan akhir penyempurnaan dokumen usulan Program Studi Doktor (S3) Pendidikan yang berlangsung di Ruang H.1.3 Gedung Pascasarjana UM Metro, Jumat (06/11/2026). Rapat yang dimulai pukul 09.00 WIB hingga selesai ini dihadiri oleh jajaran pimpinan Pascasarjana serta seluruh tim penyusun naskah akademik. Agenda terfokus pada finalisasi dan penyelarasan menyeluruh terhadap instrumen usulan prodi agar memenuhi standar mutu akademik dan kelayakan regulasi nasional. Fokus utama penyempurnaan diarahkan pada peneguhan visi keilmuan program doktor, yaitu "Menjadi pusat keunggulan pengembangan teori dan praktik pendidikan profetik transformatif dan berdaya saing global pada tahun 2030." Guna mewujudkan hal tersebut, tim melakukan penyelarasan terpadu antara visi keilmuan, misi, tujuan, profil lulusan, hingga keunggulan spesifik prodi agar memiliki arah pengembangan akademik yang terintegrasi. Struktur kurikulum turut dimutakhirkan secara menyeluruh mengikuti regulasi pendidikan tinggi terbaru. Selain penyesuaian regulasi, muatan kurikulum diperkuat dengan penanaman karakter pendidikan profetik transformatif yang menjadi distingsi (pembeda utama) Program Doktor Pendidikan Pascasarjana UM Metro dibanding institusi lainnya. Pada aspek riset dan kontribusi keilmuan, agenda penelitian diarahkan untuk melahirkan kebaruan ilmiah (novelty). Riset doktoral nantinya difokuskan pada pengembangan teori, perumusan kebijakan strategis, serta inovasi pembelajaran profetik transformatif yang mampu menjawab persoalan nyata di dunia pendidikan, baik di tingkat lokal maupun internasional. Penyempurnaan tata kelola serta sistem penjaminan mutu internal juga menjadi pilar krusial yang dibahas dalam pertemuan ini. Standar tata kelola dirancang secara rigid guna memastikan penyelenggaraan program doktor dapat berjalan akuntabel, transparan, dan berkelanjutan sejak hari pertama beroperasi. Pengusulan Program Doktor (S3) Pendidikan ini merupakan langkah strategis Pascasarjana UM Metro dalam memperkokoh ekosistem akademik, meningkatkan kualifikasi sumber daya manusia (SDM), serta memperluas kontribusi nyata persyarikatan bagi kemajuan peradaban pendidikan di tingkat nasional hingga panggung global. Seluruh dokumen final kini tengah disiapkan untuk melangkah ke tahapan pengajuan resmi ke kementerian.

METRO – Mahasiswa Program Studi Magister Pendidikan IPA Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Metro (UM Metro), Rio Alfa Ridho (NPM 25240007), sukses melaksanakan Seminar Proposal Tesis pada Rabu (04/11/2026). Kegiatan akademik tersebut digelar di Ruang H.1.3 Kampus Pascasarjana UM Metro mulai pukul 10.30 hingga 12.00 WIB. Dalam seminar tersebut, Rio memaparkan rencana penelitian tesisnya yang berjudul "Pengembangan Media Pembelajaran untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Pemecahan Masalah Siswa pada Pembelajaran IPA Sekolah Dasar". Sidang proposal ini dibimbing oleh Dr. Dasrieny Pratiwi, M.Pd. selaku Dosen Pembimbing I dan Dr. Friska Octavia, R., M.Pd. selaku Dosen Pembimbing II, serta diuji langsung oleh Dr. Arif Rahman Aththibby, S.Pd., M.Pd.Si. Penelitian ini diangkat berdasarkan kondisi faktual pembelajaran IPA di sekolah dasar, khususnya temuan observasi awal di SD wilayah Kecamatan Kedondong. Aktivitas belajar di kelas terpantau masih berpusat pada guru (teacher-centered), dengan metode ceramah dan penugasan tertulis yang sangat mendominasi. Akibatnya, keterlibatan siswa menjadi terbatas; siswa belum optimal dalam mengeksplorasi gagasan, berdiskusi, maupun merefleksikan materi yang dipelajari. Kondisi tersebut berdampak langsung pada belum optimalnya keterampilan tingkat tinggi siswa. Banyak siswa mengalami kesulitan saat menganalisis masalah, menyampaikan argumen logis, hingga menarik kesimpulan berdasarkan data. Di sisi lain, media ajar yang digunakan selama ini belum sepenuhnya dirancang untuk melatih kemampuan berpikir kritis dan pemecahan masalah, diperberat oleh kendala keterbatasan waktu, fasilitas, serta sumber daya. Menjawab persoalan tersebut, Rio mengusulkan solusi berupa pengembangan media pembelajaran berbentuk modul berbasis gambar interaktif, khususnya difokuskan pada materi pubertas untuk siswa kelas V SD. Modul ini memadukan gambar informatif, uraian konsep dengan penjelasan ilmiah yang runtut sesuai usia siswa, pertanyaan pemantik untuk memicu analisis, serta masalah kontekstual guna melatih perancangan dan evaluasi solusi. Keseluruhan alur aktivitas belajar dalam modul ini diperkuat dengan model Problem Based Learning (PBL). Melalui inovasi media modul berbasis gambar yang terintegrasi dengan pendekatan PBL, penelitian ini ditargetkan mampu menghasilkan bahan ajar yang layak secara materi dan media, sekaligus efektif mendorong peningkatan kemampuan berpikir kritis serta pemecahan masalah siswa sekolah dasar. Rangkaian seminar proposal berlangsung interaktif dan lancar. Tim dosen pembimbing dan penguji memberikan berbagai evaluasi dan saran masukan yang membangun guna mematangkan validitas instrumen modul serta desain metodologi sebelum Rio melangkah ke tahap pengujian dan penelitian lapangan.

METRO – Mahasiswa Program Studi Magister Pendidikan IPA Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Metro (UM Metro), Dian Agustin (NPM 24240002), sukses melaksanakan Seminar Proposal Tesis pada Rabu (04/11/2026). Seminar akademik ini berlangsung di Ruang H.1.3 Kampus Pascasarjana UM Metro mulai pukul 09.00 hingga 10.30 WIB. Dalam kesempatan tersebut, Dian memaparkan rancangan penelitian tesisnya yang berjudul "Pengembangan Lembar Kerja Murid (LKM) Berbasis Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis dan Keterampilan Proses Sains Murid". Jalannya seminar dibimbing langsung oleh Dr. Friska Octavia, R., M.Pd. selaku Dosen Pembimbing I dan Dr. Arif Rahman Aththibby, S.Pd., M.Pd.Si. selaku Dosen Pembimbing II, serta diuji oleh Dr. Dasrieny Pratiwi, M.Pd. selaku Dosen Penguji. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya penguasaan keterampilan berpikir kritis dan keterampilan proses sains sebagai kompetensi esensial abad ke-21 guna membekali murid menghadapi tantangan global yang kian kompleks. Namun, kondisi pendidikan saat ini masih menunjukkan kesenjangan nyata pada penguasaan keterampilan tersebut. Dalam paparannya, Dian menyoroti capaian skor PISA Indonesia yang masih berada di bawah rata-rata internasional. Meskipun hasil PISA 2025 menunjukkan kenaikan skor literasi sains menjadi 389, mayoritas murid masih berada di bawah Level 2. Hal ini mengindikasikan bahwa kemampuan murid masih dominan pada tahap mengingat fakta dan belum optimal pada penerapan metode ilmiah maupun evaluasi argumentasi secara logis. Kondisi ini kian dipengaruhi oleh keterbatasan sarana belajar, di mana sekitar 40% sekolah dasar belum memiliki fasilitas pendukung seperti akses internet stabil maupun media ajar interaktif. Tantangan tersebut juga terkonfirmasi dari fakta pembelajaran IPA di lapangan, khususnya di sekolah-sekolah Kecamatan Bandar Mataram. Pembelajaran IPA di wilayah tersebut masih didominasi oleh metode ceramah satu arah pada materi-materi seperti klasifikasi, sifat, dan perubahan materi. Pola ini menyebabkan murid pasif dan cenderung menghafal tanpa terlibat dalam kegiatan penyelidikan langsung atau eksperimen. Selain itu, Lembar Kerja Murid (LKM) yang beredar selama ini hanya memuat ringkasan materi dan soal latihan rutin, serta belum memfasilitasi model inkuiri maupun fenomena kontekstual. Melalui pengembangan bahan ajar LKM berbasis inkuiri terbimbing ini, Dian berupaya menghadirkan instrumen pembelajaran yang terstruktur untuk melatih keterampilan proses sains—seperti observasi, inferensi, dan klasifikasi—sekaligus memicu nalar kritis siswa dalam memecahkan masalah kontekstual secara mandiri. Sesi seminar proposal berlangsung interaktif dan konstruktif. Berbagai saran dan masukan dari dosen pembimbing maupun penguji diberikan guna menyempurnakan sintaks inkuiri terbimbing pada bahan ajar serta mematangkan metodologi sebelum memasuki tahap uji coba dan penelitian lapangan.

METRO — Upaya percepatan pencapaian jabatan fungsional tertinggi terus digencarkan di lingkungan Universitas Muhammadiyah Metro (UM Metro). Sejumlah dosen Program Pascasarjana UM Metro turut berpartisipasi aktif dalam kegiatan Penguatan dan Pendampingan Penulisan Artikel Syarat Khusus Guru Besar bagi Dosen UM Metro yang berlangsung di Aula A.R. Fachruddin, Kampus I UM Metro, pada Jum'at (30/10/2026). Agenda ini dirancang secara terfokus guna membedah strategi penulisan publikasi ilmiah bereputasi sekaligus memastikan ketepatan administrasi pemenuhan syarat usulan Guru Besar. Salah satu materi penting yang dibahas secara mendalam dalam kegiatan ini adalah pemetaan dan checking kepantasan dokumen daring (online) yang menjadi indikator krusial dalam penilaian usulan Guru Besar, meliputi: Kelayakan Profil SINTA Rekam Jejak Publikasi di Scopus Pangkalan Data Garuda Kesesuaian Jejak Kompetensi dan Kepakaran Bidang Ilmu Kerapian dan Validitas Profil Google Scholar Pemenuhan Syarat Khusus Utama Kelengkapan Syarat Khusus Tambahan Pemenuhan Syarat Tambahan Kesesuaian dan Bobot Proporsi Penelitian Pendampingan intensif ini memberikan bekal praktis bagi para calon guru besar agar artikel yang dipersiapkan mampu menembus jurnal bereputasi tinggi serta terhindar dari kendala teknis saat proses verifikasi dokumen. Keterlibatan aktif dosen-dosen Pascasarjana UM Metro dalam agenda ini diharapkan dapat mempercepat lahirnya guru besar baru di lingkungan program magister. Penguatan jumlah profesor ini diyakini akan memperkokoh kualitas bimbingan tesis, memacu produktivitas riset institusi, serta meningkatkan rekognisi dan daya saing akademik Pascasarjana UM Metro secara nasional maupun internasional. Rangkaian acara ditutup dengan sesi dokumentasi bersama jajaran pimpinan universitas dan seluruh peserta pendampingan di Aula A.R. Fachruddin.

METRO — Universitas Muhammadiyah Metro (UM Metro) menggelar agenda penyerahan Surat Keputusan (SK) Rektor terkait pemberhentian dan pengangkatan Ketua Program Studi (Kaprodi) di lingkungan Pascasarjana UM Metro. Kegiatan yang berlangsung khidmat ini digelar di Aula A.R. Fachruddin, Kampus I UM Metro, pada Rabu (28/10/2026). Pemberhentian jabatan pimpinan prodi tersebut tertuang bagi: Dr. Prima Angkupi, S.H., M.H., M.Kn. sebagai Ketua Prodi S2 Hukum. Dr. Friska Octavia Rosa, M.Pd. sebagai Ketua Prodi S2 Pendidikan IPA periode 2022–2026. Bersamaan dengan rotasi kepemimpinan tersebut, Rektor UM Metro resmi menyerahkan amanah pengangkatan kaprodi baru di lingkungan Program Pascasarjana kepada: Dr. Syamsul Arifin, S.H., M.H. sebagai Ketua Program Studi S2 Hukum. Dr. Friska Octavia Rosa, M.Pd. yang kembali dipercaya mengemban tugas sebagai Ketua Program Studi S2 Pendidikan IPA. Rektor UM Metro, Dr. Nyoto Suseno, M.Si., dalam arahannya menekankan bahwa dinamika kepemimpinan dan pergantian jabatan di perguruan tinggi merupakan keniscayaan organisasi dalam menyongsong tantangan zaman. “Pergantian seperti ini perlu pemikiran dan adaptasi yang baik sehingga bisa diterima semua pihak. Kegiatan yang sudah berjalan juga diharapkan dapat memberikan nilai tambah terhadap aktivitas yang selama ini berjalan,” ujar Dr. Nyoto. Dr. Nyoto turut menyampaikan apresiasi mendalam kepada para pimpinan yang telah menuntaskan masa tugas kepengurusannya. Kontribusi, loyalitas, dan dedikasi yang tercurahkan selama memimpin program studi, unit, maupun lembaga diakui menjadi fondasi penting bagi eksistensi serta kemajuan UM Metro. Kepada para pejabat yang baru menerima amanah, Dr. Nyoto menyampaikan ucapan selamat dan menaruh harapan besar agar masa kepemimpinan ini dijalankan secara visioner. Ia mengingatkan agar momentum masa jabatan ini dioptimalkan untuk melahirkan karya-karya yang kreatif, inovatif, serta memberikan dampak nyata dan nilai tambah bagi penguatan mutu akademik institusi, khususnya pada jenjang pascasarjana. Melalui penyerahan SK ini, Program Pascasarjana UM Metro diharapkan semakin akseleratif dalam meningkatkan akreditasi program studi, memperluas kemitraan strategis tridarma perguruan tinggi, serta menghadirkan iklim akademik magister yang unggul, berdaya saing, dan berkemajuan.

METRO, 30 Oktober 2026 – Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah (UM) Metro kembali melaksanakan agenda akademik tingkat magister melalui Ujian Tesis pada Program Studi Magister Hukum. Mahasiswa atas nama Muhammad Agus (NPM 23850006) berhasil mempertahankan hasil penelitian tesisnya dalam sidang ujian yang bertempat di Ruang H.1.7 Kampus Pascasarjana UM Metro, Jumat (30/10/2026), mulai pukul 09.00 hingga 10.30 WIB. Di hadapan dewan pembimbing dan penguji, Muhammad Agus mempresentasikan naskah tesis berjudul: "Analisis Pertimbangan Hakim dalam Penetapan Nafkah Iddah dan Mut'ah Secara Ex Officio Pada Perkara Cerai Talak". Penelitian tesis ini mengangkat diskursus yuridis yang mendalam mengenai benturan antara penerapan kewenangan ex officio hakim peradilan agama dengan asas larangan ultra petita (Pasal 178 ayat 3 HIR / Pasal 189 ayat 3 RBg) dalam hukum acara perdata. Kajian tersebut dilatarbelakangi oleh studi kasus riil pada Putusan Pengadilan Agama Kalianda Nomor 109/Pdt.G/2023/PA.Kla, di mana perkara diputus secara verstek karena Termohon tidak pernah hadir dan tidak mengajukan tuntutan nafkah iddah maupun mut'ah. Kendati tanpa permohonan tegas, majelis hakim tetap menetapkan kewajiban pembayaran nafkah iddah dan mut'ah kepada Termohon secara ex officio berlandaskan Pasal 41 huruf (c) UU Perkawinan, Pasal 149 Kompilasi Hukum Islam (KHI), serta pedoman Mahkamah Agung. Menggunakan metode penelitian hukum normatif-empiris yang diperkuat pendekatan perundang-undangan, kasus, dan konseptual, penelitian ini menganalisis harmonisasi antara kepastian hukum formil, kemanfaatan, serta keadilan substantif demi menjamin perlindungan hukum hak-hak perempuan pasca putusnya ikatan perkawinan. Sidang ujian tesis berlangsung interaktif dan konstruktif bersama jajaran dewan pembimbing serta penguji: Dosen Pembimbing I: Dr. M. Samson Fajar, M.Sos.I. Dosen Pembimbing II: Dr. Nitaria Angkasa, S.H., M.H. Dosen Penguji: Dr. Prima Angkupi, S.H., M.H., M.Kn., M.M., C.L.A., C.CD. Dewan penguji mengapresiasi kontribusi riset ini dalam memberikan sumbangan pemikiran teoretis bagi perkembangan hukum perdata Islam di Indonesia, khususnya terkait batasan dan legitimasi diskresi hakim demi tegaknya keadilan hakiki bagi perempuan dan anak pasca perceraian. Dengan terlaksananya ujian ini, Program Pascasarjana UM Metro terus meneguhkan komitmennya dalam mencetak lulusan Magister Hukum yang kritis, berintegritas, dan solutif terhadap permasalahan hukum di masyarakat.